사회복지정보전공 교육 특성화

사회복지정보전공의 학생들은 다양한 사회적 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 통합적이고 실무적인 역량 함양

• 통합적 학문 접근

  • 사회복지, 평생교육, 정보 전공의 학문적 융합을 통해 다학문적 관점에서 문제를 분석하고 해결할 수 있는 능력을 배양
  • 사회복지 현장에서의 데이터 활용, 평생교육의 디지털 전환, 그리고 정보 기술의 사회적 영향력을 종합적 이해

• 현장 중심 교육

  • 실무 경험이 풍부한 교수진과 현장 전문가의 협력을 통해 현장 중심의 교육을 제공하며, 실제 사례 연구와 현장 실습
  • 사회복지와 평생교육 현장에서 정보 기술을 활용할 수 있는 실무 능력 함양

• 디지털 역량 강화

  • 정보 전공을 기반으로 한 디지털 리터러시 교육을 통해 사회복지 및 평생교육 분야에서의 정보 기술 활용 능력 강화
  • 디지털 도구와 데이터 분석 기법을 활용하여 효과적인 사회복지 및 교육 프로그램을 설계와 관리 역량 함양

• 문제 해결 중심 학습

  • 실제 사회 문제 해결을 목표로 하는 프로젝트 기반 학습을 통해 이론과 실무를 결합한 문제 해결 능력 함양
  • 다양한 사회적 이슈에 대해 비판적으로 사고하고, 창의적인 해결책을 제시할 수 있는 능력 개발

• 융합적 커리큘럼 설계

  • 사회복지, 평생교육, 정보 전공의 융합을 반영한 커리큘럼 설계로 세 분야의 학문적 지식을 유기적으로 연결하는 교육 과정 제공
  • 각 분야의 핵심 개념과 이론을 종합적으로 이해하고, 융합된 지식을 실무에 적용

• 사회적 책임 및 윤리 교육

  • 사회복지와 평생교육에서 요구되는 윤리적 책임과 정보 기술의 사회적 영향에 대한 교육 을 강화하여, 사회적 책임감을 가진 전문가 양성
  • 윤리적 판단과 책임감을 바탕으로, 정보 기술을 활용한 사회복지와 평생교육의 지속가능한 실천 전문가 양성